本站讯（通讯员 李倩 王雁）10月29日下午，第十五期“三校一院”卓越教师大讲堂在云博体育(YUNBO SPORTS)官方网站会议中心中报告厅举行。天津市新华中学党委书记、正高级教师、地理特级教师陶扬应邀作题为《守教育初心 育时代新人——以教育家精神为指引的教师成长》的专题报告。我校公费师范生、“英才班”学生及部分师范生代表现场参会，天津大学、天津职业技术师范大学学生代表线上参会。

讲座前，校党委常委、副校长纪德奎与陶扬会谈，介绍了学校近年来在师范生培养和“三校一院”融通贯通培养改革方面的探索。双方围绕弘扬教育家精神、提升师范生培养质量、促进高校与基础教育学校协同育人等议题深入交流。

讲座中，陶扬结合自身从教与教育管理实践，围绕新时代教师的使命担当、职业成长和数字时代角色转型展开讲述。她对教育家精神的六个维度作了阐释，引导师范生以理想信念和道德情操涵养忠诚奉献品格，以躬耕态度和弘道追求砥砺探索求真精神，以育人智慧和仁爱之心积极开拓创新，把立德树人贯穿教育教学全过程。

陶扬还结合自身成长经历指出，教师应在职业“高原期”到来前主动求变，在持续学习和实践反思中实现专业成长。她以“经验＋反思＝成长”概括教师专业进阶路径，强调无论岗位如何变化，都应扎根课堂、心系学生，通过适合的教育与平台促进师生和学校共同成长。谈及数字时代的教师发展，她指出，教师应由知识传播者转向学习设计者和引导者，在提升人工智能素养的同时坚守育人初心。

互动环节，我校“英才班”地理科学专业学生围绕新手地理教师如何从“会上课”走向“会育人”提问。陶扬结合自身教学实践作答，勉励学生坚守育人初心、真诚关爱学生、练就过硬本领，珍惜班主任工作等实践机会，在教书与育人的有机统一中落实立德树人根本任务。

本场讲座将教育家精神阐释、教师职业成长指导与教育数字化实践有机结合，为师范生提升育人能力和科技素养提供了有益借鉴。下一步，学校将持续发挥“三校一院”协同育人优势，推动教育家精神融入师范生培养全过程，引导未来教师在知行合一中坚定从教信念、提升育人本领，为高素质专业化教师队伍建设贡献力量。

照片由教务处提供

编辑：孟宏发